Розглянуто поняття авторитету, його типи та сфери дії, висвітлено питання впливу авторитету на міжособові стосунки в сім’ї та школі. В результаті анкетування учнів виявлено, які риси характеру вчителя сприяють формуванню авторитету, і який вчитель користується серед учнів авторитетом. Зроблено висновок, що статус педагога змінюється (і не в кращий бік) у соціальному оточенні, в суспільній свідомості, тобто авторитетність педагога знижується.

Раскрыто понятие авторитета, его типы и сферы деятельности, освещены вопросы влияния авторитета на межличностные отношения в семье и школе. В результате анкетирования учащихся выявлено, какие черты характера способствуют формированию авторитета, и какой учитель пользуется среди учащихся авторитетом. Сделан вывод, что статус педагога изменяется (и не в лучшую сторону) в социальном окружении, в общественном сознании, то есть авторитетность педагога падает.